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Noticia

Noticia del Portal SAI.

Formularios para peticiones de telefon铆a IP en la Oficina Virtual

Existen formularios en la Oficina Virtual a trav茅s de los que los centros educativos pueden realizar las peticiones o solicitudes que necesiten sobre la Telefon铆a IP.

Puede obtenerse m谩s informaci贸n sobre los mismos accediendo a Procedimiento de gesti贸n de las l铆neas telef贸nicas y consultando la Gu铆a sobre formularios de telefon铆a IP en la Oficina Virtual .

Descarga del certificado IRPF para el personal docente y administrativo de los centros educativos

La descarga del certificado de retenciones del a帽o 2015 puede obtenerse a trav茅s de la siguiente URL, donde tambi茅n se accede a la n贸mina:
https://appweb.edu.gva.es/SID/

Al acceder deber谩 seleccionar las opciones: "Datos Fiscales -> IRPF".
Autom谩ticamente se generar谩 un certificado en formato .pdf que podr谩 guardar o imprimir.

Si los datos que figuran en dicho certificado presentan alguna irregularidad en cuanto a su contenido, le rogamos lo notifique al servicio de n贸minas de la Direcci贸n Territorial correspondiente.

Ante cualquier incidencia inform谩tica o problema de acceso a esta aplicaci贸n, p贸ngase en contacto con el SAI registrando un nuevo ticket en Gesti贸 d'incid猫ncies o trav茅s del tel茅fono 煤nico de asistencia (96 120 76 85).

Alta de usuario en Gestor de identidades de la Conselleria para el acceso a ITACA y a otras aplicaciones

Una vez se ha hecho efectiva la adjudicaci贸n de una plaza docente en un centro educativo sostenido con fondos p煤blicos, el alta en el gestor de identidades de la Conselleria es autom谩tica.

Para acceder por primera vez, el usuario debe autogenerarse la clave desde la opci贸n: 驴Ha olvidado su contrase帽a? . Si elige la opci贸n "Recuperar contrase帽a por correo electr贸nico", la cuenta de correo electr贸nico que se debe consultar es la cuenta de correo corporativo que se le haya asignado, similar "apellido_nombre@gva.es"

Los nuevos usuarios de centros concertados que deseen acceder por primera vez a ITACA, deben solicitar al director de su centro que le proporcione el acceso a la aplicaci贸n y le establezca un c贸digo de recuperaci贸n de contrase帽a desde ITACA.

Una vez disponga de dicho c贸digo, debe acceder a la opci贸n 驴Ha olvidado su contrase帽a? para establecer una contrase帽a de acceso.

En ambos casos hay que tener en cuenta:

Es recomendable la consulta del manual detallado que est谩 disponible en la opci贸n 驴Necesita ayuda?.

03-septiembre-2016

Nueva Comunidad Virtual en Mestre a Casa

Se ha habilitado una comunidad virtual en el Portal Educativo Mestre a Casa para creaci贸n de contenido educativo en formato digital.

Una de las principales funcionalidades que aporta Mestre a Casa es la posibilidad de generar contenido en formato digital para poder ser visualizado en diferentes 谩mbitos del Portal Educativo.

Con la finalidad de poder realizar pruebas de visualizaci贸n, recibir soporte y asistencia en la creaci贸n de recursos educativos digitales, se habilita el TALLER DE CREACI脫N DE CONTENIDO DIGITAL DE MESTRE A CASA.

En esta comunidad los usuarios que lo deseen podr谩n realizar todas las verificaciones oportunas con el objetivo de garantizar una correcta visualizaci贸n de los contenidos educativos digitales en Mestre a Casa.

Los contenidos alojados en este espacio de creaci贸n, podr谩n ser posteriormente compartidos con el resto de la comunidad de Mestre a Casa, ya sea a trav茅s de su publicaci贸n dentro de los recursos globales del portal o bien a trav茅s de las diferentes convocatorias de premios para el desarrollo de recursos educativos digitales.

Pueden acceder a este taller a trav茅s de este enlace: Taller de creaci贸n de contenidos educativos digitales

Buenas pr谩cticas TIC

La Conselleria d'Educaci贸 sensible ante el reto que plantea la utilizaci贸n de las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y de las Comunicaciones (TIC) presenta el libro sobre las Buenas pr谩cticas TIC como apoyo a las familias y docentes para su utilizaci贸n en el 谩mbito familiar y educativo.

Este libro va dirigido a padres, tutores, docentes, familiares y en general a cualquier persona relacionada con el proceso formativo del ni帽o, tanto en el aspecto humano como social, t茅cnico, cultural, profesional, etc茅tera. En 茅l se sugieren y detallan un conjunto de conductas que ayuden a los formadores en dicho proceso, adaptadas a las respectivas edades, as铆 como un resumen de diez conductas de car谩cter general.

La Conselleria d'Educaci贸 de la Generalitat quiere, a trav茅s de esta publicaci贸n, animar a padres y madres y educadores a que aprovechen todas las posibilidades que ofrece el uso de las TIC para mejorar la formaci贸n de nuestro hijos e hijas.

Resoluci贸n Centros Inteligentes

El d铆a 30 de Julio se public贸 la RESOLUCI脫N de 6 de Julio de 2010, por la que se establece la organizaci贸n y funcionamiento del programa de pilotaje de centros educativos inteligentes para el curso 2010-2011, en centros docentes p煤blicos dependientes de la Conselleria de Educaci贸n de la Generalitat, donde se imparten ense帽anzas de Educaci贸n Infantil, Educaci贸n Primaria, Secundaria y Bachillerato.

El d铆a 5 de Octubre se public贸 en el DOCV la resoluci贸n por la que se determinan los Centros Educativos Inteligentes para el curso 2010-2011 y cuyo texto pod茅is encontrar en el siguiente enlace:

Resoluci贸n por la que se determinan los Centros Educativos Inteligentes para el curso 2010-2011

Instrucciones de Servicio Innovaci贸n Tecnol贸gica Educativa

Se dispone de Instrucciones de Servicio para el correcto funcionamiento de todos los servicios inform谩ticos ofrecidos por la Conselleria de Educaci贸n, Investigaci贸n, Cultura y Deporte en beneficio de los centros educativos.

Estas instrucciones est谩n disponibles en la web de la Conselleria d'Educaci贸, dentro de "Educaci贸n", en el apartado de la Innovaci贸n Tecnol贸gica Educativa, secci贸n de normativa.